O mnie
W projekcie „Wsparcie w Starcie” odpowiadam za prowadzenie indywidualnych ścieżek wsparcia młodzieży i młodych dorosłych w procesie usamodzielniania. Towarzyszę uczestnikom od etapu diagnozy potrzeb, przez planowanie celów edukacyjnych i zawodowych, aż po ich realizację i monitorowanie postępów. Od wielu lat pracuję z młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym, łącząc doświadczenie środowiskowe z podejściem opartym na zasobach i budowaniu sprawczości. Wspieram młode osoby zarówno w obszarze rozwoju osobistego, jak i w porządkowaniu sytuacji życiowej, edukacyjnej i zawodowej.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Magister psychologii (specjalność kliniczna)
- Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej
- Studium Pomocy Psychologicznej i Socjoterapii
- Studia podyplomowe z pedagogiki resocjalizacyjnej
- Studium „Edukacja Psychologiczna w szkole w oparciu o Contextual Behavioral Science”
- Certyfikaty i szkolenia:
- Trener Umiejętności Społecznych Dzieci i Młodzieży
- Dialog motywujący
- Streetworking i partyworking
- Profilaktyka HIV/AIDS
- Trening kontroli zachowań ryzykownych
- Karty metaforyczne w pracy terapeutycznej
- Szkolenie, Stowarzyszenie „Wspólna” – prowadzenie warsztatów i treningów
Doświadczenie zawodowe
Ponad 18 lat pracy z młodzieżą i rodzinami w trudnej sytuacji życiowej.
Od 2006 roku wychowawca socjoterapeuta w MOS nr 2 „KĄT” w Warszawie.
Mentorka i specjalistka ds. rodziny w projektach społecznych wspierających proces usamodzielniania młodych osób.
Doświadczenie w pracy środowiskowej (streetworking), prowadzeniu grup wsparcia, warsztatów rozwojowych i konsultacji indywidualnych.
Współpracuje z instytucjami pomocy społecznej, szkołami i organizacjami pozarządowymi.
Obszary wsparcia
✔ mentoring indywidualny
✔ budowanie motywacji i poczucia sprawczości
✔ planowanie ścieżki edukacyjno-zawodowej
✔ praca z młodzieżą w kryzysie
✔ wzmacnianie kompetencji społecznych
✔ profilaktyka zachowań ryzykownych
✔ wsparcie rodzin
Jak pracuję?
W relacji z młodymi ludźmi najważniejsze są dla mnie: zaufanie, konsekwencja i realne, konkretne wsparcie. Pracuję długofalowo. Każdy uczestnik ma indywidualny plan działania, który wspólnie modyfikujemy w zależności od potrzeb i postępów. Korzystam z dialogu motywującego oraz metod wzmacniających odpowiedzialność i sprawczość młodej osoby. Wierzę, że nawet trudne doświadczenia nie przekreślają przyszłości – potrzebna jest bezpieczna relacja i ktoś, kto pomoże uporządkować drogę.